PREGUNTAS

  ACTIVIDAD 1: Deberéis buscar información sobre los orígenes y evolución de la orquesta, y sobre el papel del Director en varios portales de Internet y sacar lo que creáis más significativo de cada uno de ellos. Redactar el ejercicio en un procesador de textos (en Word a ser posible) y guardar la redacción y las imágenes que encontréis para ilustrarla en una carpeta, con el nombre de "Orquesta".

 

 

ACTIVIDAD 2: Buscad información sobre las diferentes familias de instrumentos. Cada uno de vosotros puede buscar sobre una de ellas: 

* Cuerda                                         * Viento-Madera

 

 

* Viento-Metal                                  *Percusión 

Redactar el ejercicio en un procesador de textos (en Word) y guardar la redacción y las imágenes de los instrumentos que encontréis  en una carpeta, con el nombre de cada familia, por ejemplo "Cuerda".

 

Podéis utilizar la siguiente tabla para comprar las diferentes cuerdas y los instrumentos dentro de cada una de ellas:

 

Instrumentos Musicales

Características

Instrumentos de la familia

Cuerda

 

 

Viento-Madera

 

 

Viento Metal

 

 

Percusión

 

 

 

 

ACTIVIDAD 3: En el guión de actividades tenéis una imagen de la disposición clásica de los instrumentos de la orquesta sinfónica. Debéis pintar los instrumentos siguiendo las siguientes pautas:

*De color azul los instrumentos de cuerda y escribe su nombre al lado.

*De color verde los instrumentos de Viento-Madera y escribe también su nombre al lado.

*De color rojo los instrumentos de Viento -Metal, indicando al lado su nombre.

*De color amarillo los instrumentos de Percusión, indicando también su nombre al lado.

Escanead la actividad acabada y guardadla en el disquete en la carpeta de "Orquesta" con el nombre de "Colores", para poder utilizarla también para la presentación.

  

 

 

ACTIVIDAD 4: Seguro que conocéis otras agrupaciones de instrumentos y si no es así, vamos a investigar sobre ellas. Describidlas en un archivo Word, indicando su nombre, instrumentos que la forman, tipo de música que ejecutan, lugares y fechas en que suelen actuar. Indicad también, si conocéis, alguna canción típica o famosa de estos grupos en especial. Guardadlo en el disquete en una carpeta de nombre "Agrupaciones" junto a las imágenes que encontréis sobre el tema.

 

 

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